返回学校的采访稿子范文

返回学校的采访稿子范文一 

随着疫情的持续缓解，学生们陆续返校开展秋季学期的教学活动。在这个特殊时期，我们采访了一位学生和一位教师，了解他们对返校及教学的看法和感受。

学生：张同学

张同学是一名大三的学生，今年返校后已经升入高年级，他对返校有着自己的看法：“在家里上网课虽然也能听课，但是总感觉有点分散。回到校园里，可以更好地聚焦学习，同时也能和同学互相交流、提高。”

虽然张同学对返校持有积极态度，但是他也表示，返校后要加强自我保护意识，尤其是要做好个人卫生防护工作，并且有意识地少去人多拥挤的场所。

教师：李老师

作为一名多年资深教师，李老师对返校的期待更为殷切。他认为，“无论是学校还是学生，都渴望着回到正常的教学节奏中。返校不仅可以帮助学生提高学习效率，更能够恢复正常教学秩序，减轻教师的工作负担。”

然而，李老师也指出，在这个特殊时期，学校和教师要更加注重学生的心理健康，关注学生的情感状态和困难，及时提供帮助。“我们必须让学生感受到学校和教师的温暖，携手共同渡过这段艰难时刻。”

在这个特殊的时期，我们看到学生和教师一起迎难而上，共同努力应对疫情影响。返校既是一种责任，更是一种期待和希望，大家都相信，在大家的努力下，未来一定会更美好。

返回学校的采访稿子范文二

近日，学校已经开始陆续迎来学生们的归来，秋季学期的开学近在眼前。为了了解学生们的开学感受和学校的应对措施，特派记者进行了一次采访。

在采访过程中，许多学生表达了对学校的返校措施的认可和感激。学生们普遍认为，学校的安排非常周到，一系列措施为他们提供了便利和保障。其中，特别有提到的是学校在入校前进行的体温测量和校门口的入校口罩发放，让学生感到学校非常重视防疫工作。

在采访中，也有一部分学生提到了对开学后在线教育措施的期待。学生们表示，虽然返校了，但是疫情并没有完全消失，线上学习也是必要的。学生希望学校在线上课程的设置上更加精准，让课程更加具有可操作性。

此外，学生们也纷纷表达了对开学后活动的期待。学生们希望学校能够组织更多的校内活动，为学生提供更多的交流和互动机会。同时，在线上活动也是欢迎的，因为它能缓解学生在返校后一时半刻无法离校的孤独感。

整个采访过程，让我们看到学生对学校细致入微的防疫工作的认可，同时也能看到学生对学校在线教育和校内活动的期盼。希望学校能够针对学生的期待，做出更好的教育和管理策略，推动学校的发展，培养更多优秀的人才。