描写人物背景的范文初中

描写人物背景的范文一：

在一个小城镇里，有一个十六岁的女孩叫做李婷。她是一个受人喜欢的大方和聪明的学生，她来自一个贫穷的家庭，但是她每天都会在学校努力学习，她的父母支持她的学业，但是也需要她尽可能的削减开销，李婷亲身体验过生活的艰辛和缺乏。

从小李婷的家庭就很困难，她的父母都是农民，家里的生活很艰难，但是她的父母总是勤俭持家，把所有的积蓄都用在了她和她的弟弟身上，为了自己的孩子，她的父母一直辛苦的工作着，为了供她上学，他们每天做着繁重的工作，但是很少休息。

尽管家庭很困难，李婷从小就拥有很强的学习能力和好奇心。她在学习上非常用功，而且每次都能在考试中取得优异的成绩。她在学校里也是一个颇受老师和同学们喜欢的学生。

在她面对无数困难的时刻，她总是保持着乐观向上的态度，努力克服一切困难。她深深明白，知识是她的力量，只有靠自己的拼搏才能实现自己的梦想。

李婷的背景给了她一种不同的眼光和看待问题的方式，在她不断地与生活作战，与不平等作斗争的同时，也拓展了她的视野。她从中学到了很多道理，学会了如何在困境中摸索出自己的出路，树立了坚强不屈的信念。

李婷是一个拥有韧性、勇气和果敢的女孩。这些素质，无疑将会在以后的生活中发挥重要作用。她的坚韧和毅力，让她的童年充满了欢乐和她强大的心理素质，赋予了她超越自我的能力和她对未来的美好期待。

描写人物背景的范文二：

从小，张雪娇就是一个很懂事的孩子，她很少向父母发脾气，也不乱花钱让家庭负担。同时，她也表现出了很高的智商和才华。小学二年级时，她就在班里荣获了语文课的第一名，受到了老师和家长的表扬。

中学时，张雪娇依旧是一个优秀的学生。她成绩优异，全年级的排名一直保持在前五名，同时她也是学校里的吉他社的成员。在学校吉他比赛上，她拿到了第一名的好成绩，让她更加热爱音乐和表演。

除了学习和音乐，张雪娇还热爱读书。她第一次去图书馆时，就被那里的氛围吸引住了。她借了很多书，每天都通宵看到看不清字，只能勉强合上眼睛。从此，她就像沉迷于宝藏一般，追寻每一本好书，阅读并默默体味其中的感悟和思想。

现在，张雪娇即将步入高中的第二年，她仍然是一个充满热情和活力的少女，同时也是一个拥有梦想和追求的青少年，她坚信自己会通过自己的努力实现梦想并成为对社会有益的人。