论文的立论依据范文

论文的立论依据范文一：

立论依据是论文的重要一部分，它是论文的基础，需要在论文写作之前明确好。下面是一个关于“网络游戏对青少年学习成绩的影响”的立论依据范文：

一、理论基础

1.1 社会学理论

社会学理论认为，青少年处于身份转换期，易受外界因素影响，身心处于敏感期，过度沉迷于网络游戏会对学习成绩产生一定的影响。

1.2 心理学理论

心理学理论指出，过度沉迷于网络游戏会导致青少年压力过大，注意力分散，学习效率低下。同时，青少年的自控能力还不够成熟，很难识别虚拟世界和现实世界的差异，长期的游戏会对学习积极性和学习态度形成消极影响。

二、事实依据

2.1 研究数据

调查数据表明，过度沉迷于网络游戏的青少年学习成绩普遍较低，学业压力也很大。例如，2019年广东省委教育工委监测显示，广东省重度沉迷于网络游戏的学生，其学习成绩普遍落后于其他同龄人。

2.2 事件实例

近年来，因沉迷于网络游戏而影响学业的事件也不断发生。例如，2018年南京交警在一所高中查获了一名高中生在网络游戏中挣的钱，其本人否认不肯搭理老师，后被开除；2019年山西社会学院一名大学生因沉迷游戏，学习成绩一落千丈，成为家长和学校的头疼问题。

三、利弊分析

3.1 利

因为沉迷于网络游戏会影响学业，所以减少游戏时间对青少年有助于提高学习成绩。

3.2 弊

网络游戏也具有某些正面的影响，例如有些游戏可以提高青少年的反应能力、决策力和团队协作能力，还可以缓解青少年的紧张情绪，培养交际能力。

以上是一个关于“网络游戏对青少年学习成绩的影响”的立论依据范文，希望能给您提供一些参考和借鉴。

论文的立论依据范文二：

一、立论背景

根据我国现行法律法规，未成年人的特殊保护地位得到了高度重视，未成年人权益得到了法律的明确保障。然而，社会风气的恶化使得青少年面临的安全风险越来越多。针对这一问题，一些学者提出引入未成年人定向教育，以提高未成年人的安全意识和自我保护能力。但是，这一做法是否可行，有必要进行深入的探究。

二、立论依据

1. 安全教育的重要性

安全教育是教育的基本内容之一，在提高社会文明水平和心理素质方面具有重要作用。未成年人是社会的未来和希望，保证未成年人的身心健康，是实现社会可持续发展的重要保障。因此，对未成年人进行安全教育，提高其个人安全防范和自我保护意识至关重要。

2. 未成年人面临较高的安全风险

未成年人的生活环境和职业性质不同于成年人，相对更为虚弱和无力，需要得到更多的保护。未成年人在学习、生活和游戏等方面都有可能面临不同的安全风险，如交通事故、溺水、火灾、网络诈骗、游戏成瘾等问题。因此，必须引入定向安全教育，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。

3. 定向教育有助于提高教育效果

随着时代发展，教育方式也逐渐从统一化和一般化向个性化和针对性转变。未成年人缺乏生活和社会经验，针对其存在的安全问题，根据个人不同的情况，针对性地开展教育，能够提高其接受的效果。因此，开展未成年人定向安全教育，有助于提高其个人安全防范和自我保护能力。

三、结语

引入未成年人定向教育，是提高未成年人安全防范意识和自我保护能力的有效途径。本文从安全教育的重要性、未成年人面临的安全风险和定向教育的教育效果三个方面，分析了开展未成年人定向安全教育的理论和实践价值，并为后续研究提供了参考。