学困生的工作总结范文

学困生的工作总结范文一：

自从我担任学困生辅导员以来，我深刻地认识到学困生辅导工作的重要性。学困生是指在学习中遇到较大困难、成绩明显下降，经过系统诊断证实后判定为学习困境的学生。作为一个学困生辅导员，我的工作旨在帮助学困生克服学习困难，提高学业成绩，同时激发他们对知识和学习的兴趣。在这段时间的工作中，我取得了一些成果，同时也感触颇深。

一、分析学困生的情况

学困生的背景不 同， 学习及生活状态也不一致。我必须尽快了解学困生的学习状况以及背后的原因，逐一分析他们的问题并作出应有的解决方案。我通过各种途径和方式进行调查和了解，结合教师和班主任的意见进行全面的分析研究，找出学困生存在的问题和优势，设定达标的目标和措施。

二、与学困生建立深入联系

我从学困生的角度出发，包容并理解学生的困难和挫折，在工作中与他们建立了深入联系。与学困生进行侧谈，发现他们不同的情绪、压力和困难，帮助他们解决问题，增强他们的信心和勇气，和他们保持频繁交往、主动关怀，使他们感受到了师生间的情感交流和人性化的关怀。

三、制定个性化学习计划

根据学困生与班级、年级、学科特点的分析，结合学生的实际情况，我制定了个性化的学习计划。在计划制定的过程中，我以学生发展的过程为基础，突出其个性化需求，结合个别化的指导教育，设计差异化教学方案。在学习过程中，我不断对学生进行指导、激励和督促，及时纠正错误，注重发扬他们的优点，建立了正向互动的关系。

四、引导学生树立正确的学习态度

学困生辅导员不仅要关心学生的学习成绩，还要引导学生树立正确的学习态度。我通过提供各类学习资源，积极引导学生树立自信心，激发学习兴趣，使他们爱上学习、体验学习的满足感和成就感，从而转变他们的消极学习态度。

五、不断自我提升

学生的需求不断改变，作为学困生辅导员，我必须不断吸取新知识和经验，进行个人教育和教学的反思和梳理，努力提升自己的师业水平和素质，不断充实学科知识，加强自身能力的提升，更好地指导学生。

综上所述，我对于学困生辅导工作的认识和理解得到了不断加深。我将秉持“不以改变学生，而是随着学生的改变而改变自己”的信念，虚心向前辈请教，与同事密切配合，更好地开展学困生辅导工作，为学生的成长和成才贡献自己的力量。

学困生的工作总结范文二：

近期，我作为一名学生助理参与了一项学困生辅导工作。本着职业精神，我认真对待这项工作，在助人的同时也提高了自身的能力。

首先，我需要收集学困生的基本信息。在接触过程中，我尽可能地让学困生感到放心和舒适，通过倾听、交流，了解其主要问题是什么，并逐步制定针对性的解决方案。

接下来，我针对学困生的具体问题，进行系统地分析与解答。除了对学习方法、技巧进行指导，我还教授学困生在学习中注重时间管理，制定适当的学习计划，提高学习效率。同时，我也鼓励学困生树立自信心，积极面对学习和生活中的挑战。

此外，我还参与了学困生的一些课程设计，或者给予其设计思路和建议。在此过程中，我提供了丰富的教育资源和知识储备，同时增强了自己的专业能力。

最后，在与学困生进行沟通及辅导的过程中，我深刻地认识到学习态度和生活习惯的重要性，我自己也在这个过程中得到了提高。通过学习如何正确对待问题，我更好地了解了提高个人综合素质的方法和技巧。

总之，这次学困生辅导的工作经历让我受益匪浅，不仅是对别人的帮助，也是对自己的提高，增强了自己的自信心，同时也培养了自己与人沟通的能力。在未来的工作中，我也会更加努力地履行自己的职责，为学困生提供更全面、真诚的价值帮助。