广告创意的教案范文

广告创意的教案范文

教学目标：

1.了解广告创意的概念、特点和种类；

2.了解广告创意的基本构成要素和表现形式；

3.通过课程设计及实践活动，提高学生的广告创意设计能力。

教学内容：

一、广告创意的概念与特点

1.概念：广告创意是指广告创意人通过科学的文化创造、艺术技巧与职业素养和以创意为引领的一种不断追求独特、创新、冷静、准确、精心、有趣和有效的广告理念。

2.特点：个性鲜明，新颖、独特、引人注目、易于识别；

体现情感和审美价值观，具有渗透性、感染性和传递性；

可以激发和引导受众的兴趣、利益或需求；

有利于提高广告的知名度、美誉度和影响力。

二、广告创意的种类

依据广告的内容和主题不同，广告创意分类如下：

1.实用性广告创意：主要围绕产品、服务或商店等的功能特点展开创意，强调产品的使用效能。

2.形象性广告创意：主要围绕公司、品牌和商店等营销主体的形象和文化价值展开创意，塑造品牌的形象和文化特征。

3.情感性广告创意：主要通过情感和思想表达来展示产品的特点和商业主体的文化形象，让受众了解和崇拜广告创意背后的情感和文化价值。

三、广告创意的基本构成要素和表现形式

广告创意中，应包含以下基本要素：

1.信息传达：即广告所传达的主要信息。

2.情感表达：即广告所表达的情感与价值观念。

3.视觉形象：即平面广告图形、色彩和符号等视觉元素，以及视频广告中的视频和音效等。

4.创意元素：即独特的、有创意的元素，可通过想象力、幽默、反讽等方式呈现。

广告创意的表现形式主要有以下几种：

1.平面广告：包括报纸、杂志、海报、户外广告等；

2.电视广告：包括开机广告、品牌广告、节日广告等；

3.广告标语：是指能够简洁、生动、明快地传达广告信息的语言。

4.网络广告：包括网页广告、搜索引擎广告、电子邮件广告等。

四、广告创意设计的步骤及注意事项

1.明确广告创意的目的、产品和受众。

2.对广告所传达的信息、情感与视觉形象等元素进行分析和研究。

3.创意构思：采用头脑风暴、隐喻、形象、比喻等方式，进行创意构思，并且选定合适的创意元素。

4.创意评定：按照客观、准确、精湛等评定标准，对每一个创意进行筛选、评定和修改。

5.创意呈现：选定广告的表现形式，对广告进行设计和制作。

6.宣传推广：通过刊登、发布、传媒、社交媒体等方式，对广告进行宣传推广。

7.注意事项：

a.明确广告的创意目的和受众群体。

b.注重情感表达和视觉形象展现，能够激发受众的情感和兴趣。

c.注意广告的语言文字的精彩和准确性。

d.注意广告创意的可读性和可消化性。

e.注重广告的推广效果和社会影响力。

五、实践活动推荐

1.组织学生进行广告创意设计（平面广告/电视广告/网络广告）实践活动，并对学生的创意进行评选和展示。

2.邀请相关职业人士，例如广告公司的广告创意人等，进行实践指导和交流。

3.开展广告创意大赛等活动，激发学生的创意灵感和设计能力。

教学评价：

1.课堂互动：教师可以通过提问、讨论、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣，并以此评价学生的学习情况和表现。

2.作品评审：通过对学生实践活动中的作品进行评审和展示，以此评价学生的广告创意设计能力和表现水平。

3.考试评价：设定广告创意设计作品分析和创意设计等试题，对学生的广告创意设计能力进行评价。

教案范文：广告创意设计教学

一、教学目标

1.了解广告创意设计的定义和特点。

2.了解广告创意设计的基础知识和相关术语。

3.掌握广告创意设计的方法和步骤。

4.培养学生的创意思维和创意表达能力。

二、教学内容

1.广告创意设计的定义和特点。

2.广告创意设计的基础知识和相关术语。

3.广告创意设计的方法和步骤。

4.广告创意设计案例分析和讨论。

5.学生自行设计广告创意方案，进行展示和点评。

三、教学步骤

1.广告创意设计的定义和特点。

教师给学生讲解广告创意设计的定义和特点，并通过实例分析，让学生了解广告创意设计的要求和目的。

2.广告创意设计的基础知识和相关术语。

教师介绍广告创意设计的基础知识和相关术语，如品牌形象、定位、目标受众、创意想法等。

3.广告创意设计的方法和步骤。

教师讲解广告创意设计的方法和步骤，分别为定位分析、目标受众分析、创意想法的产生、创意想法的表现形式。

4.广告创意设计案例分析和讨论。

教师提供一系列广告创意设计案例，让学生自行分析和讨论，指导学生掌握广告创意设计的实操能力。

5.学生自行设计广告创意方案，进行展示和点评。

教师要求学生自行设计广告创意方案，并进行展示和点评，让学生进一步巩固和提高创意思维和表达能力。

四、教学评估

1.学生能够理解和掌握广告创意设计的定义和特点。

2.学生能够熟悉和运用广告创意设计的基础知识和相关术语。

3.学生能够灵活运用广告创意设计的方法和步骤，能够进行广告创意设计案例的分析和讨论。

4.学生能够自行设计广告创意方案，并进行展示和点评。

五、教材推荐

教材名称：《广告创意设计》

出版社：高等教育出版社

作者：张三，李四

参考资料：《广告设计教材》，《广告设计实例》