小学教学重难点的论文范文

小学教学重难点的论文范文一

随着时代的发展，小学教育在我国的发展越来越快，小学教育也越来越受到重视。小学作为教育的起点，对于学生的成长和发展有着至关重要的作用。然而，孩子们的个性特点不同，学习成绩和兴趣爱好也各不相同，教师们在教学中也会面临不同的挑战。下面我就从小学教学的重难点进行探讨。

一、语文教学的难点

语文是孩子们学习的基础，也是所有学科中最重要的一门。在小学语文教学中，孩子们需要学习汉字的认读、写作、词语辨析等等知识，其中最关键的是汉字的写作。汉字写作的难点在于书写连笔的顺序、字体、笔画的顺序和结构、字体的大小、形状等等。教师应该选好字帖引导孩子学习书写技巧，教会孩子笔画顺序和结构，让孩子们通过不断练习，掌握汉字书写技巧，提高汉字书写的速度和质量。

二、数学教学的重点

数学是小学生学习的另一门重要科目。由于数字的计算变化繁多，家长和老师们常常感到数学难以教学，需要不断地寻找和改进教学方法。面对这一问题，教师们需要注重数学知识的系统性、科学性和实用性。例如，孩子们需要学习数学中的四则运算、面积和体积的计算、等差数列和等比数列等数学知识，教师们可以量身定制教学计划，采用形象化的教学方法，如数理化、实物化等，使孩子们更容易理解和掌握数学知识。

三、英语教学的难点

英语是国际交流的桥梁，也是小学生必修的一门课。在英语学习过程中，大多数小学生会遇到口语和听力方面的困难。为了帮助孩子们掌握好语言学习技巧，教师们应该采用多样化的教学方法，如游戏化教育、竞赛式教育等，从而使英语学习更加轻松和有趣。同时，教师们也可以选择不同的教材和学习资源，如英语动画片、英语歌曲、英语故事等，帮助孩子们提高英语口语和听力水平。

综上所述，小学教育是孩子成长的基础，教师们需要重视教学重难点，采用科学合理的教学方法和手段，引导孩子们快速、高效地掌握知识和技能，帮助他们更好地适应学习和生活。

小学教学重难点的论文范文二

随着教育改革不断深化，小学教学也发生了翻天覆地的变化，教学内容与方式也日新月异。每年都会有新的课程标准出台，老师们需要不断学习新知识，熟悉新教材，提高自己的教学水平，以适应不同年级、不同学生的需求。今天，我们来探讨一下小学教学中的重难点。

一、语文教学重难点

语文是小学教学的重点科目，也是学生日常学习生活中必不可少的一环。语文教学的重难点主要有以下几个方面：

1. 阅读理解：小学阶段的学生刚刚接触阅读，对于理解上的难点存在。在阅读理解教学中，要注意培养学生阅读的兴趣，让学生通过阅读来丰富自己的知识背景，提高自己的阅读能力。同时，教师还要注重培养学生的思维能力，让他们能够善于归纳总结，分析问题，举一反三。

2. 作文写作：小学阶段学生对于语言的表达还不够熟练，对于文章的结构、段落的划分等较为薄弱。在作文教学中，应该通过大量的练习来提高学生的写作能力，同时注重培养学生的思维能力，让他们学会思考，寻找素材，构思文章。

3. 词语运用：小学阶段学生要掌握大量的汉字和词语，其中不乏许多较为生僻的词语。在语文教学中，要重视学生的词语运用能力，通过多种形式的词语记忆方式，来帮助学生掌握更多的词汇。

二、数学教学重难点

数学作为一门抽象的科学，对于小学阶段的学生来说，理解起来可能会有一些难度。数学教学的重难点主要有以下几个方面：

1. 基础概念：数学教学的基础概念对于学生来说是非常重要的，这些概念可以说是数学的“砖石”，没有这些概念就无法建立数学的框架。在数学教学中，要注重强化基础概念的掌握程度，利用各种形式的教具来帮助学生理解数学概念。

2. 运算能力：数学教学的一个重要目标是提高学生的运算能力。在小学阶段，学生需要掌握简单的加减乘除运算，同时也需要进行心算和口算的训练，以帮助学生培养自己的计算能力。

3. 理解能力：数学作为一门抽象的科学，需要学生具备较强的理解能力。在数学教学中，应该注重培养学生的思维能力，鼓励学生通过对数学问题的深入思考来寻找解题思路。

三、英语教学重难点

英语教学是小学教育中相对比较新的科目，对于学生来说还有一些难度。英语教学的重难点主要有以下几个方面：

1. 字母发音：学生要掌握英语字母的发音，这对于刚刚接触英语的学生来说并不容易。在英语教学中，应该注重培养学生的语音语调，让学生能够准确地发音。

2. 基础语法：英语语法对于学生来说是比较重要的，需要进行针对性的训练。在英语教学中，应该注重培养学生的语言能力，让他们能够熟练掌握英语的语法结构和用法。

3. 阅读理解：英语阅读理解对于学生来说也是一个比较大的难点。在英语教学中，应该多给学生提供阅读材料，激发学生的阅读兴趣，同时也加强学生的阅读理解能力。

以上三个学科的教学重难点只是其中的一部分，每个学科都有其自身的难度点。对于小学教育工作者来说，要不断努力，提高自己的教学水平，多用有效的教学方法和手段，让学生掌握更多的知识，提高自己的综合素质。